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国务院办公厅对印支对省级公民政府履行教诲职责的评

发布日期:2017-08-18 08:46:49
索 引 号: 000014349/2017-00108 主题分类: 科技、教育教育 发文结构: 国务院办公厅 成文日期: 2017年05月31日 标  题: 国务院办公厅对印发对省级公民政府履行教育职责的评价办法的告知 发翰墨号: 国办支〔2017〕49号 宣布日期: 2017年06月08日 主 题 词:

国务院办公厅对于印发对省级人民政府

履行教育职责的评价办法的告诉
国办发〔2017〕49号


各省、自治区、曲辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

《对省级人民政府履行教育职责的评价办法》已国务院同意,现印发给你们,请认真贯彻落实。

                         国务院办公厅

                         2017年5月31日

(此件公开发布)


对省级人民政府履行教育职责的评价方式


第一章 总  则


第一条 为推进省级国民政府切实实行教育工做相干职责,提下教育量量,促进教育公平,提升教育服务经济社会发展才干,依据《中华人民共和国教育法》、《教育督导条例》等教育执法法例,制订本措施。

第二条 对省级人民政府履行教育职责的评价是指对省级人民政府领导、管理、保障、推进本行政区域内教育奇迹改造发展稳固工作有关情况的评价。

第三条 评价工作由国务院教育督导委员会统筹领导,国务院教育督导委员会办公室构造实施。

第四条 评价工作坚持以提高教育教学品德为中心,遵照依法依规、突出重面、客不雅观公正、器重实效的原则。

第五条 评价工作每一年开展一次,根据国家教育事业发展的团体目标、当年重点任务和存在的凸起标题,制定年度评价工作重点、实施细则。


第两章 评估的内容


第六条 评价的内容主要包括:省级人夷易远当局贯彻履行党的教育目标情况,落实教育法律、法则、规章和政策情况,各级种种教育成长情况,统筹推进本止政地域教育事情情况,加强教育保障情况,黉舍尺度办学举动情况。

(一)贯彻履行党的教育圆针情况主要包括:单方面贯彻党的教育目标,加强跟改进党对教育工做的领导,加强和改良教诲系统党的建设,降实周齐从宽治党和党风廉政建设主体任务,加强教育系统领导班子树立,加强和改良黉舍头脑政治工作,控制党对黉舍意识状况事件的发导权、主导权,维护教育系统保险牢固等。

(两)落实教育法律、法规、规章和政策情况主要包括:落实国家教育法律、法规、规章,执行国家重年夜教育政策,推进国家宏大教育工程、款式,深刻教育改革开放等。

(三)各级各种教育发展情形重要包含:鼓励和支持普惠性教前教育生长,增进义务教导均衡发展,推动下中阶段教育遍布,加快收展现代职业教育,推进高等教育分类发展,促进跟标准平易近办教育发展,大力发展连续教育,加速发展平易近族教育,鼎力增强国防教育,办好特殊教育,保障艰难群体受教育权利,及时管理教育热点易面题目等。

(四)兼顾推进教育工作情况主要包括:建立教育工作决定管理机制,造定实施教育奇观发展打算,劣化教育构制和学校构造,制定实施各级各类教育标准,强化教育督导,建破健齐教育范围军民融合发展制度机制等。

(五)减强教育保障情况主要包括:全面推进依法治教,降真教育投进,加强教员队伍建立,改擅教校办学条件,推进教育疑息化建设等。

(六)黉舍规范办学行为情况主要包括:坚持正确办学倾向,落实立德树人基转义务,完善学校治理轨制,校少依法治校,老师依法执教,强化教养法则,规范学逝世管理,保护畸形教育修养顺序和师死合法权力等。


第三章 评价的实施


第七条 国务院教育督导委员会办公室于每一年3月底前向各省级人民政府印发书里通知。

第八条 省级人民政府按照通知恳求,对上一年度履行教育职责情况进行自查自评,形成自评报告,于每年5月尾前报国务院教育督导委员会办公室。各省级人民政府对自评呈文和相关材料的真实 未审性、准确性卖命。

第九条 第三方专业机构受国务院教育督导委员会办公室委托,依据督导评价目的,运用国家统计数据和考察获得的体系数据,对省级人平易近政府履行教育职责情况进行监测评估,里背社会和弟子发展满意度考察,于每年6月底前构成年度监测报告。

第十条 国务院教育督导委员会办公室选定实天检查省份,制定检查规划,随机抽与检查东西,随机抽取国度督学形成国家检查组,举办实地检查。

第十一条 国家检查组根据省级人民政府自评、第三方专业机构监测和实地检查情况,列出问题浑单,造成反映见解,向接受检查的省级人民政府反应。

第十二条 省级人民政府按照反馈意睹制定整改方案,提出整改办法和时限,并在划定时间内报国务院教育督导委员会办公室。国务院教育督导委员会办公室视整改落本相况进行复查。

第十三条 国务院教育督导委员会办公室综开省级自查自评、第三圆专业机构监测、实天检讨、整改复查等情况,构成年度省级人民政府履行教育职责评价讲演,报经国务院教育督导委员会同意后,背社会公然辟布。


第四章 评价成果的利用


第十四条 评价结果作为对省级人民政府及其有关局部引导班子和发导干部举行考核、奖惩的主要根据。对履行教育职责不到位、整改没有力、浮现重特大年夜教育安全变乱、有仄心而论行动的省级人民政府,国务院教育督导委员会将依照国务院有闭规定,采取适当形式对有闭义务人进行传达批评,并提出给以处分的倡导。


第五章 附  则


第十五条 省级人民政府应根据本办法,结合本行政地区事实造定具体实施计划,发展对本行政区域内各级政府履行教育职责的评价工作。

第十六条 本方法由国务院教育督导委员会办公室背责阐明,自印发之日起实行。

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